Новости

Новогодний CYCLING VO BLAGO: 334 600 рублей и 1711,8 км в поддержку людей с синдромом Дауна! 03.01.2020
В этот день с нами были 6 особенных ребят – они и крутили, и общались с участниками, и помогали награждать
«Я удочерила девочку с синдромом Дауна» 30.11.2019
Вере пришлось постигать вещи, которые любой домашний ребенок, хоть с синдромом, хоть без, впитывает естественным путем.
В Москве впервые прошли открытые соревнования по мини-футболу среди людей с синдромом Дауна 19.11.2019
В соревнованиях приняли участие 13 команд из десяти городов
«О таких людях я знаю мало»: нужны ли российскому бизнесу особенные сотрудники 10.11.2019
"- Конечно, мы готовы принять в свою компанию человека с синдромом Дауна, мы работаем в этом направлении и сейчас мы будем начинать большую программу в целом по поддержке сопровождаемого трудоустройства и внедрению этой практики у нас"

Cеминар для родителей детей с отклонениями в развитии

29 ноября 2009 года на базе НГПУ был проведен семинар для родителей детей с отклонениями в развитии «Оптимизация внутрисемейных условий, обеспечивающих развитие ребёнка с психофизическими недостатками, средствами диагностики и коррекции». Семинар проводила педагог НГПУ Пискун О.Ю.

Целевой группой были родители, имеющие детей с различными видами нарушений в развитии, имеющие значительные ограничения возможностей личностного роста, обучения и социализации.

В качестве задач семинара были представлены:
1.Выявление внутрисемейных факторов, способствующих гармоничному развитию ребёнка с психофизическими нарушениями в семье.
2.Выявление эмоционального состояния родителей на разных этапах проведения семинара.
3.Определение путей гармонизации внутрисемейного климата.
4.Определение путей развития и социализации детей с отклонениями в развитии.
5.Определение путей стабилизации эмоционального состояния родителей.
6.Гармонизация межличностных отношений между диадой мать с больным ребёнком и членами семьи, членами семьи и другими (посторонними) лицами.
7.Коррекция неадекватных поведенческих и эмоциональных реакций родителей детей-инвалидов.
8.Развитие коммуникативных форм поведения, способствующих самоактуализации и самоутверждению.
9.Формирование навыков адекватного общения с социумом.
10.Личностный рост каждого участника в процессе семинара.

В процессе семинара были использованы проективные рисунки и цветодиагностика, арттерапия, наглядные пособия коррекционного характера для речевого, интеллектуального, эмоционального развития детей с психофизическими нарушениями, доски Сегена, предложены тематические опросники. Также проводилось знакомство с книгами родителей о детях с разными нарушениями в развитии, с теоретическими источниками в области дефектологии и другие формы психокоррекционной работы.

Незыблемым сводом правил на семинаре явились:
1.Доверительный стиль общения.
2.Искренность в общении.
3.Конфиденциальность всего происходящего на семинаре.
4. Оказание помощи и поддержки каждому.

Вернуться к списку